4 października 2023 r. grupa uczniów z Zespołu Szkół Górniczych w Łęcznej wzięła udział w wycieczce do Państwowego Muzeum na Majdanku. Uczniowie obejrzeli także w głośny film „Raport Pileckiego”.
Niemiecki obóz koncentracyjny w Lublinie jest najstarszą placówką muzealną na świecie, upamiętniającą ofiary zbrodni nazistowskich. Uczniowie zwiedzili muzeum wraz z przewodnikiem. Dowiedzieli się m.in. że od założenia obozu w październiku 1941 r. do jego likwidacji w lipcu 1944 r. w obozie łącznie przebywało ok. 130 tys. więźniów. 80 tys. z nich stanowili Żydzi i to oni stanowili najliczniejszą grupą narodowościową, która tu zginęła – 60 tys. z 80 tys. zabitych. Ważną datą do zapamiętania, jak mówiła przewodniczka, był dzień 3 listopada 1943 r., kiedy to Niemcy wciągu jednego dnia zabili 18.000 Żydów.
Przewodniczka opowiedziała młodzieży o tym, jak wyglądało przyjmowanie więźniów do obozu, ich selekcja i obozowe życie. Dorosły więzień to według obozowych realiów to taki, który ukończył 16 lat. Uczniowie zwiedzili baraki, w których znajdowały się łaźnie, pomieszczenia do zagazowania więźniów i barak z obuwiem. Jeden z baraków posiadał przygotowaną ekspozycję multimedialną, gdzie można było zapoznać się z całokształtem obozowych realiów.
Ostatnim miejscem, które zwiedzili uczniowie było obozowe krematorium, którym palono zwłoki więźniów. Obok krematorium znajduje się Mauzoleum z prochami więźniów, nie było ono jednak dostępne do zwiedzania ze względu na prace remontowe pomnika.
Następnie grupa udała się do kina, gdzie obejrzała film o jednym z największych polskich bohaterów II wojny światowej, Witoldzie Pileckim. Film „Raport Pileckiego” jest świadectwem pamięci, o niezłomnym żołnierzu, który narażał życie dla Ojczyzny w czasie wojny bolszewickiej w 1920, brał udział w walce obronnej 1939 r., działał w konspiracji i jako „ochotnik do Auschwitz” sporządził tam Raport o niewolniczej pracy i masowej eksterminacji więzionych tam ludzi. Po wojnie uczestniczył w drugiej konspiracji przeciw reżymowi komunistycznemu. Wyrokiem sądu komunistycznego został skazany na śmierć, także tę w ludzkiej pamięci. Przez lata nie wolno było o nim mówić, a jego miejsce pochówku nie zostało do dzisiaj zidentyfikowane.
Tę inną lekcję historii dla młodzieży zorganizowała: Martyna Kawalec, nauczyciel historii, a opiekę nad młodzieżą pełniła Marzena Olędzka, nauczyciel bibliotekarz.
29 września 2023 r. uczniowie klasy 4em, kształcący się w zawodzie technik mechanik uczestniczyli w wycieczce do zakładu pracy – Kuźni Matrycowej Lublin.
Podczas wizyty uczniowie poznali proces produkcji części dla przemysłu motoryzacyjnego metodą kucia w matrycach na młotach, kuźniarkach i prasach oraz defektoskopowe badanie odkuwek. Młodzież miała okazję poznać warunki, w jakich pracują pracownicy kuźni: hałas, wysoka temperatura, zapylenie oraz ciężka praca fizyczna.
Wycieczka była dobrym uzupełnieniem wiedzy zdobywanej w szkole oraz dała pozytywny obraz funkcjonowania jednego z zakładów produkcyjnych w naszym regionie.
Kuźnia Matrycowa sp. z o.o. w Lublinie to firma, której historia sięga 1957 r., kiedy to powstała kuźnia w Fabryce Samochodów Ciężarowych. W 1995 r. przekształcona została w Kuźnię Daewoo Motor Polska, a od 2002 r. po restrukturyzacji funkcjonuje jako Kuźnia Matrycowa sp. z o.o. Kuźnia Matrycowa zajmuje się produkcją odkuwek matrycowych do różnych branż przemysłu, głównie motoryzacyjnego. Odbiorcami wyrobów są renomowane firmy w kraju i za granicą. W wycieczce do kuźni towarzyszył uczniom Benedykt Porębski, nauczyciel przedmiotów zawodowych mechanicznych oraz Marzena Szypulska, psycholog, doradca zawodowy, organizatorka wyjazdu.
29 września maturzyści z kl. 5 mg wzięli udział w konferencji Kultura protestu, zorganizowanej przez Fundację Rozwoju Powiatu Łęczyńskiego.
„Naszość”
Uczniowie wraz z nauczycielką historii Martyną Kawalec obejrzeli film „Naszość tylko dla nienormalnych” Magdaleny Piejkot. Film opowiadał o działaniach poznańskiej Akcji Alternatywnej „Naszość”, która rozpoczęła działalność w latach 90, kiedy Polska przechodziła transformację polityczną i rynkową. Liderem ruchu „Naszość” był Piotr Lisiewicz alias Lenin. Zasłynął on z happeningów, na których występował przebrany za wodza bolszewickiej rewolucji. Akcje grupy miały ośmieszać polityków, działaczy postkomunistycznych, wymiar sprawiedliwości czy zbrodniczy reżym Putina. W latach 90-tych policja już w inny sposób reagowała na takie happeningi, nikomu nie groziło pobicie, jak w czasach PRL-u, ani też wyrzucenie z pracy czy uczelni. Mimo to, rzeczywistość skłaniała działaczy to pokazywania absurdów i niebezpieczeństw nowych czasów.
Tytuł filmu pochodzi od gazetki „Naszość” z podtytułem „Tylko dla nienormalnych”, która w erze przedinternetowej przez kilkanaście lat była kolportowana co miesiąc na poznańskim Starym Rynku, w knajpach, na osiedlach i w szkołach.
Kultura protestu
Następnie uczniowie wysłuchali dr. hab. Artura Mamcarza-Plisieckiego, adiunkta z Katedry Filozofii Kultury i Podstaw Retoryki KUL, który objaśniał czym jest kultura protestu, jak protestować, by nie dać się złapać, a jednocześnie ośmieszyć władzę.
Z kolei o protestach w czasach „komuny” opowiadał Dariusz Wójcik, polityk i działacz opozycji w okresie PRL. Gościem spotkania był także Waldemar Andrzej Frydrych ps. „Major”, polski artysta, happener, lider Pomarańczowej alternatywy, działającej w czasach PRL. Pomarańczowa alternatywa była nietypowym przejawem działalności opozycyjnej. W przeciwieństwie do jej „poważnej”, walczyła z komuną poprzez śmiech, głównie uliczne happeningi. Za udział w organizowanych przez nią imprezach można było trafić na dołek, a w najlepszym razie dostać milicyjną pałą… To właśnie jej spadkobiercą w nowych czasach została poznańska Akcja Alternatywna „Naszość”.
Taka lekcja historii współczesnej przemówiła do uczniów, wszyscy byli bardzo zadowoleni z udziału w ciekawym i ważnym spotkaniu.
Pielgrzymki maturzystów na Jasną Górę to wieloletnia, polska tradycja. W tym szczególnym miejscu młodzi modlili się o pomyślność w egzaminach maturalnych i zawodowych, a także o dobre wybory życiowe na przyszłość.
25 września 2023 r. w pielgrzymkę do Czarnej Madonny wyruszyło 2,5 tys. maturzystów z Archidiecezji Lubelskiej. Z Zespołu Szkół Górniczych w Łęcznej wyruszyło 25 maturzystów z kl. 5ep i kl. 5mg oraz dwóch opiekunów: ks. Paweł Kotowski, katecheta i Angelika Biesiada, wychowawczyni.
Tradycyjnie Jasnogórską modlitwę rozpoczęła w południe Droga Krzyżowa na jasnogórskich Wałach. Podczas godzinnej przerwy młodzież miała możliwość zwiedzić sanktuarium. O godz. 15.00 uczniowie uczestniczyli w Godzinie Ewangelizacyjnej. Natomiast punktem centralnym spotkania była Msza św. sprawowana w bazylice o godz. 16.00 pod przewodnictwem lubelskiego biskupa pomocniczego ks. bpa Adama Baba.
– Warto zwrócić uwagę, że słowo dojrzałość dotyczy nie tylko egzaminów maturalnych, ale po prostu życia. Każdy powinien znaleźć pomysł na siebie. Jasna Góra jest idealnym miejscem, żeby zebrać dane do budowania tego projektu, a nie ma lepszego przewodnika niż Matka Boża – mówił ks. Biskup.
20 września 1939 r. o godz. 11.00 rozpoczęła się akcja obrony mostu lubelskiego nad Wieprzem w Łęcznej. Na zaproszenie Burmistrza w 84. rocznicę tego wydarzenia w obchodach udział wzięli przedstawiciele władz samorządowych, instytucji, organizacji, zakładów pracy, szkół i przedszkoli.
W wydarzeniu udział wzięła nauczycielka historii, Martyna Kawalec, wraz z uczniami klasy 1om z Zespołu Szkół Górniczych w Łęcznej. Jak co roku uczniowie w galowych górniczych mundurach zaciągnęli wartę honorową przy pomniku upamiętniającym łęczyńskich bohaterów.
Uroczystość rozpoczęła się występem dzieci z Przedszkola Publicznego nr 3, które przygotowały z tej okazji program patriotyczny.
W intencji obrońców oraz wszystkich poległych w obronie Ojczyzny została odmówiona modlitwa, którą poprowadził ks. Proboszcz z parafii św. Barbary w Łęcznej. Następnie przy wtórze werbli, odczytany został Apel Poległych.
Na zakończenie uroczystości delegacje złożyły wiązanki oraz zapaliły znicze przed pomnikiem ku czci bohaterów walczących o most lubelski.
